Pour nous aider à mieux comprendre la vue du ciel, nous avons travaillé en arts visuels à partir de différents supports:
Des paysages agricoles vus du ciel: nous avons alors tracé un carrefour de routes sur une feuille et nous l'avons agrémenté de champs.
Les jardins du château de Versailles: nous avons visionné des photos de ces jardins et nous avons tenté de reproduire nous aussi un jardin vu d'au-dessus.
Les mandalas: nous avons travaillé également sur le schéma répétitif des mandalas, leur graphisme et l'association des couleurs.
Yann Artus Bertrand: nous avons observé, décrit et dialogué autour de quelques unes de ses photos aériennes puis nous avons choisi une œuvre miniature que nous avons intégrée et prolongée dans un dessin.
En découverte du monde, notre programme nous amène à travailler sur les plans et donc la représentation verticale du monde qui nous entoure.
Tout d'abord le plan de la classe: après avoir fait une maquette de la classe et l'avoir observée de haut, nous en avons reproduit le plan avec des dessins de meubles puis nous avons fait du repérage sur plan dessiné.
Ensuite, le plan de l'école: nous nous sommes promenés dans l'école et nous avons repéré les différentes classes et les éléments principaux qui la composent, puis nous avons essayé de reproduire cela sur fiche.
Enfin, le quartier: un peu plus tard dans l'année, nous irons faire le tour du quartier et nous essaierons de nous repérer sur le plan.